TEXTO I
Muitos pais e educadores que agora defendem a importância do videogame na formação das crianças falam de jogos de estratégia e inteligência. O que eles não sabem é que esses jogos só interessam à ínfima parte de seus filhos e alunos. Para a arrasadora maioria, o que conta mesmo é bater, atirar, correr e destruir. E ganhar. Essa é a mensagem dos games.
Além do conteúdo, o contato intenso com o videogame acaba criando uma geração ansiosa e neurótica, acostumada à ação-reação instantânea. Prestam atenção à tela, que muda a cada fração de segundos, mas não conseguem se concentrar numa aula ou num livro. É isso que queremos?
MURTINHO, Maria Clara. Revista Nova Educação. 10 abr. 2006.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
A influência dos videogames na formação de crianças.
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